A. 我与文明城市征文四百至五百字

中华文明是世界上最古老的文明之一,也是世界上持续时间最长的文明。中国被世人誉为“礼仪之邦”,文明一词是贯穿中华五千年的字眼:孔融让梨,是尊敬兄长的文明;程门立雪,是尊师重道的文明;孟母三迁,是爱护晚辈的文明……千百年来,中华儿女以一颗纯洁的心传承着华夏文明的精髓,让祖国的 “文明” 能够源远流传,经久不衰。讲文明、用礼仪,是弘扬中华民族文化、展示中华民族精神的重要途径。古语有云,“不学礼,无以立”。作为中华民族的儿女,我们要在日常的工作生活中,都应该围绕一个基点——文明。“讲文明话,行文明事,做文明人”,是对每一名社会成员的基本要求。
那文明是什么呢?在我看来,文明并不在于轰轰烈烈的事情,也不是简单地存在于我们的话语之中,它其实就在我们平时生活、工作中的一言一行。文明是路上相见时的微笑,是别人有困难时的热情帮助,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳等等。文明涵盖了人与人、人与社会之间的关系,它起到了追求个人道德完善、维护公共秩序的作用。我们应该从身边小事做起,从现在做起,养成良好的文明习惯,使文明贯穿于我们的一举一动。与文明同行,关键在于自身文明的践行。
晚清时期,朝政大臣李鸿章出使到俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,结果被在场的外国记者大加渲染、嘲弄。一个社会的公共文明水平,往往就折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小则会影响自身形象,大则会影响国家声誉。小小的一个不文明举动可以破坏个人的名誉,更有可能就会污损一个国家的名誉,可见文明行为对个人,乃至国家形象的树立有立竿见影的作用。由此可以见,良好的文明行为、文明习惯对个人以及国家、民族的重要性。文明是一个社会进步的标志,也是一个城市、一个单位、一个人内在精神的外在表现,是在日趋激烈的竞争中赢得主动、赢得未来的决定性因素。
文明就像一把钥匙,可以打开封闭的内心;文明就像一剂良药,可以慰藉受伤的心灵;文明就像一盏明灯,可以照亮光明的前程。
我们从小时候就开始就被教导要遵守文明礼仪,在我们身边的许多人都可以滔滔不绝地谈论文明礼仪,但是,我们不难看见在平时的生活中随处丢弃的垃圾、饭盒、塑料瓶,随意乱过马路、不遵守交通规则,还有在公共场合污言秽语等不文明行为,怎能叫人不痛心疾首呢?难道我们都成为了“语音的巨人,行动的矮子”吗?我们接受了文明礼仪的教育,自己却吝于实行,甚至及其道而行之,这跟从来没有接受教育有什么区别。所以我们要实践社会文明,就要从在“知行合一”上下功夫,真正做到坐言起行,与文明同行,告别不文明的行为,构建幸福生活。
文明是个极其古老的话题,也是个永恒的话题。它的意义,小而言之,关于到自己身心健康,大而言之,关于到民族的前途,国家的昌盛。
文明礼仪是社会意识的一种体现,文明礼仪是建立在个人的道德修养水平之上。如果一个人不注重自身的文明修养,他会有良好的文明意识吗?文明礼仪是一个人立足社会的根、是处世为人的本。人要有良好的文明素质必须先从自身做起,从身边小事做起。要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;有了一定的认知水平,就有了明辨是非的能力。要有明辨是非的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,使自己的修养得到完善。大家都能完善个人道德修养,便能够推进国家、社会文明的发展。一声“你好”能给别人带来一天的好心情,一句“谢谢”可以拉近了人们之间的距离,一言“对不起”能化解剑拔弩张的冲突,一个“不要紧”,就像为别人吹去阵阵温润的春风。无论你是什么人,只要你迈出一小步,社会就会因你而和谐,世界因你而和平,人们因你而和睦。
让我们一起迈出坚定的步伐,共同为华夏民族的文明发展贡献自己的力量,与文明同行,把自己的文明行动,在日常生活工作中,彻实践行,用实际我文明行动来实践自身的文明素养水平,从点滴小事做起,共同构筑中华民族的“文明长城”,让文明的春风吹遍中华大地。

B. 我心中的文明城市(400字)作文

人人都有一个梦,梦想着自己未来的生活,梦想着自己未来的环境,想象着自内己------我心中的有一个容梦,那就是是——未来的家园。
我心中拥有一个家园:那是一个美好的家园,地球被分成了三份
第一层是那万紫千红,百鸟争艳布满鲜花的草坪。大家在这绿地上,快活的玩耍嬉戏,其乐融融。如同一只翱翔的小鸟,沐浴着柔和的阳光。仰望蓝天,感受着微风轻轻抚摸着你的脸颊。真是既舒适又快乐呀!
第二层是一个四通八达的绿车到场,有车的“伙计们”可以开着车,带着家人们出门兜风。真是爽极了!车行驶的过程中,随处可见绿色的植物。可别小看它们(⊙o⊙)哦!它们的作用可大哩!“小家伙”们可以把汽车排出的尾气“吃进”肚子里,然后把它们净化,变成氧气后再吐出来。真是棒极了!
第三层是一座繁华热闹的城市,大街上,人来人往,车水马龙。摆摊的人们随处可见,不停的吆喝着自己销售的物品有:冰糖葫芦,酸梅------看得大家口水直流,你说不买能行吗!
哦,梦想家园真美!如果我真的能生活在这样的家园里,该有多好;每天欣赏着花草,没有学习压力。我坚信,只要大家一起,伸出一双勤劳的手,那么梦想也会成为现实

C. 创建文明城市,从你我做起。

要想改变城市面貌,不但要把建设搞好,还要把精神文明传播好。内人民是城市的容主人,既是城市文明的受益者,更是城市文明的建设者,城市文明离不开个人文明、依托于个人文明。作为城市大家庭的一员,每位公民都有责任、有义务通过自己的文明行为,为我们的城市增色添彩。把一座城市建设的更美好,不仅仅是政府的事,也是我们每一个公民的事。只有齐心协力,从点滴做起,从我做起,从今天做起,积极为创建文明城市做出贡献,才能把我们的城市建设的越来越美丽。
文明,是一个人生幸福的开始;文明,是一份生活中最美丽的礼物。也许,只要一个默默的领头人,便可带动一镇圣洁之风;也许,只用一点文明的点缀,便可唤起人们心底最美好的回忆。当你有风度地一伸手,当你有修养地讲一句话一句话,充斥在人们心田的就会是一种别样舒缓的感觉……
在这个“争创文明城市”的关键时期,我们还要积极关注“创城”进程,宣传、参与“创城”的各项活动。同学们,让我们携起手来,为“创城”贡献一份力量。争创文明城市,从你我做起。
望点赞

D. 文明城市你我同行作文

文明城市你我同行
城市的整洁、美丽需要人们用心呵护;城市的和谐、文明当然也离不开人们的共同参与。因此,就让我们做一个文明的人,为创建文明城市出一份力!
走在街上,偶尔会发现地上有垃圾,它影响了城市的容貌,这时你会怎么做?有些人可能会不屑一顾、视而不见,抬着头继续走路,甚至会踢上一脚。可如果你停下脚步,弯弯腰捡起来扔进垃圾桶,就会让城市变得更干净,让文明离你近一步!当你开着车行驶在宽阔的马路上,前方因为堵车而不得不等待时,你会怎么做?有些人可能会不耐烦地摁响喇叭催促,甚至很无趣地骂上两句,可如果你放下摁喇叭的手耐心地等上一会儿,不仅减少了噪音,还优化了城市的环境,不好吗?
记得有一回,妈妈在街边给我买了一根雪糕,吃完后我环顾四周没有发现垃圾桶,正准备扔在地上,被妈妈看见了,说:“垃圾应该扔在哪里呀?可不能乱扔哦!”我明白了妈妈的用意,只好把黏黏的雪糕棍攥在手里,可走了好久也没看见垃圾桶,我看着手中的雪糕棍,抿了抿嘴唇,趁妈妈不注意时,把它扔在了地上。“嗒”,雪糕棍落地的声音很小,可在我听来却十分刺耳。这时,垃圾桶出现了,妈妈说:“好了,快去把雪糕棍扔掉吧。”听了妈妈的话,我羞红了脸,说道:“我刚才扔地上了。”说完,我转身跑回去,捡起了那根被我扔在地上的雪糕棍,将它扔进了垃圾桶,“嗒”发出了同样的声音,可这一声是多么得清脆,让我如释重负!
勿以恶小而为之,勿以善小而不为!争创文明城市、争做文明市民,是我们大家共同的责任和义务!微薄之力终将凝聚成强大的力量,带领我们走向温馨、和谐、文明的美丽家园!

E. 我为文明城市代言演讲稿

文明城市在我心中演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
我深切的感受到,
传承文明,
发扬文明,
是我们每一个人义不容辞的责任!
作为一
名小学生更是要把文明的传承和发扬放在心中。
文明通常也指文明行为,
就是人们在日
常生活中共同遵守的行为准则。
文明是我们学习、
生活、
相处的根基,
是我们提升品味
提升情操的重要支持条件。
它要求人们的行为要讲礼貌、
举止端庄、谦虚谨慎、
忠诚老
实、实事求是、助人为乐,体现社会平等、团结、互助、友爱的新型人际关系。中华民
族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。

同学们,
文明的本源是文化,
行为的文明程度取决于文化积淀的厚薄,
若想做一个
文明人,首先一定要做一个文化人,一个博览全书、通晓古今、财富五车的人,这是走
向文明的途径,实现文明的根本。

作为一个小学生,
我们必须明白自己的仪表必须符合学校的气氛和学生的身份,

持大方、
得体的仪表,
是对自己的一份负责,
也是对老师同学的一种尊重。
要做文明的
市民,就要从现在做起,从日常的小事做起:管住自己的口,不说粗话、不随地吐痰;
管住我们的手,
不乱扔垃圾、
不打架斗殴;
管住我们的脚,
不践踏草坪,
不要无假外出;
管住自己的心,不放任情感,不要攀比盲目消费;管住自己的脑,不要冲动不要莽撞,
办事要有办法要有智慧。我们如果已经明白了其中的道理,就要时时刻刻注意讲文明、
讲礼貌,有意识地自觉地规范好行为,养成好习惯、好性格。

文明在我心中,
让我们从现在做起,
从点滴做起。
其实我们弥勒的每一个人都在努
力着,我们知道做文明弥勒市民是一种责任,一种自豪,一种传承。因此,我们要学会
做人、学会学习,学会发展,在获得文化的同时,也要学会感悟、体会、品尝生命的滋
味。做到功在学业,心在生命!努力成为有感情、有思维、有灵魂、有个性、有需要、
有尊严的好人、能人、有品味的文明人!

“文明使有文明的人喜悦,也使那些受人以礼相待的人们喜悦。
”希望温馨和谐之
风吹遍整个校园,吹遍整个弥勒市,希望每一个人都小心的呵护着我们共同的家
,
把弯
腰捡起一片纸屑成为每一个人的习惯,
让更多的人互相微笑,
让每个市民微笑着携手共
建美丽和谐城市,让我们期待吧,期待明天的弥勒更美好!

F. 创建文明城市我参与作文

创建文明城市的心得体会
文明是一阵清风,爽朗了人们的心情;文明是一盏灯,照亮了前程的光明;文明以一场雨,滋润了干涸的心灵。
文明城市是一个城市的综合性最高荣誉称号,创建全国文明城市发展综合水平的全面考评。创建全国文明城市,是促进城市科学和谐发展的内在要求,是增强城市竞争能力的必然选择,是改善市民生活质量的有效途径。为了赢得“全国文明城市”的称号,增城市政府不断地探索,发展,计划,实践。我市政府不断推陈出新,提出针对有效的宣传口号,给我们不断教育,例如“文明是把尺子,时刻衡量着你我他”,“文明是城市之魂,美德是立身之本”。一连串的口号使我们的精神修养不断提高,使我们养成健康文明的生活方式和行为习惯,
凡事贵在实践。政府不仅对市民进行宣传教育,开展关于城市形象、社会公德、环境保护等方面的公益广告宣传活动,而且也举办了相应的教育实践活动。讲文明语言、行文明礼仪、养文明习惯、树文明形象,坚决制止不文明行为。不随地吐痰,不乱扔乱倒垃圾,不乱贴画广告,不乱穿马路,不乱停放车辆,不乱建乱搭棚亭房屋。
作为增城市的一份子,我们也要为“创建文明城市”献出自己的一份力。我们应该对自己的言行举止进行约束,要做到语言礼貌。举止文明、尊老爱幼、衣着大方等基本要求。在公共场合绝不大声喧哗、要顾及他人感受,爱护公物,保证城市的卫生……在不同的场合,注意遵守有关规定,在举手投足间表现出文明城市的精神。有一次,我逛街的时候,乱贴的“牛皮癣”映入我的眼帘,我不由自主地伸出手把它撕掉。路过的人都说,你刚把它撕掉,不一会儿,又有人贴上去,你这样做都是徒劳的。但我说,少一块“牛皮癣”,城市的文明就多一点。文明城市的建设需要我们不断建设。话音刚落,路人纷纷加入我们的行列。
其实文明无处不在,只是大家不注意,如果你留意一下,就会发现有些菜市场和小区里贴着许多文明标语。其实做到文明并不难,但是坚持做到文明就不容易了,所以,我们要以最简单的开始,从基础最起。把一座城市建设得更美好,不仅仅是政府的事,也是我们每一个公民的事。只有齐心协力,从点滴做起,从现在做起,为创建文明城市做出积极的贡献,才能把我们的城市建设得越来越美丽。

G. 以“创建文明城市我参与”为主题写一篇作文

孝感,是我们共同的家园。建设一个温馨和谐、文明繁荣的家园是我们共同的心愿。去年4月25日,市委、市政府召开了“三城同创”暨城市管理动员大会,提出了“三城同创”的工作目标,这是市委、市政府作出的重大工作部署。 今年5月我市将要迎接省级文明城市复检,9月份要申报全国文明城市创建工作先进城市。当前,文明城市的创建迎检工作处于关键时期,广大市民是城市的主体,每个市民既是争创全省文明城市的受益者、评判者,更是参与者和建设者,惟有我们共同用心血和汗水才能浇灌出灿烂的文明之花。
创建文明城市,需要我们共同支持参与。创建文明城市既关系到孝感未来的发展,更关系到我们每个市民的切身利益。全市各行业、各单位应按照市委、市政府创建文明城市的部署安排,围绕《全国文明城市测评体系》的要求,明确责任,扎实工作;抓好整改,提高质量;齐抓共管,形成合力;办好实事,造福于民。我们每一位市民,只要你生活在孝感这片热土上,你的名字就是“孝感人”。全体市民都应以创建文明城市为己任,树立“孝感是我家,管理靠大家”的观念,紧紧围绕争创省级文明城市、建设孝感美好家园的目标,迅速行动起来,以主人翁的历史使命感和高度的责任感积极投入到“创建文明城市、争做文明市民”的活动中。
创建文明城市,需要我们共同讲求社会公德。遵循“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”的公民基本道德规范和社会公德、职业道德、家庭美德的具体规范,积极向英模人物和先进典型学习,崇尚先进、争当先进

H. 以“文明城市我文明”为题写一篇作文

文明是一阵清风,爽朗了人们的心情;文明是一盏灯,照亮了前程的光明;文明以一场雨,滋润了干涸的心灵。
文明城市是一个城市的综合性最高荣誉称号,创建全国文明城市发展综合水平的全面考评。创建全国文明城市,是促进城市科学和谐发展的内在要求,是增强城市竞争能力的必然选择,是改善市民生活质量的有效途径。为了赢得“全国文明城市”的称号,增城市政府不断地探索,发展,计划,实践。我市政府不断推陈出新,提出针对有效的宣传口号,给我们不断教育,例如“文明是把尺子,时刻衡量着你我他”,“文明是城市之魂,美德是立身之本”。一连串的口号使我们的精神修养不断提高,使我们养成健康文明的生活方式和行为习惯。
凡事贵在实践。政府不仅对市民进行宣传教育,开展关于城市形象、社会公德、环境保护等方面的公益广告宣传活动,而且也举办了相应的教育实践活动。讲文明语言、行文明礼仪、养文明习惯、树文明形象,坚决制止不文明行为。不随地吐痰,不乱扔乱倒垃圾,不乱贴画广告,不乱穿马路,不乱停放车辆,不乱建乱搭棚亭房屋。
作为增城市的一份子,我们也要为“创建文明城市”献出自己的一份力。我们应该对自己的言行举止进行约束,要做到语言礼貌。举止文明、尊老爱幼、衣着大方等基本要求。在公共场合绝不大声喧哗、要顾及他人感受,爱护公物,保证城市的卫生……在不同的场合,注意遵守有关规定,在举手投足间表现出文明城市的精神。有一次,我逛街的时候,乱贴的“牛皮癣”映入我的眼帘,我不由自主地伸出手把它撕掉。路过的人都说,你刚把它撕掉,不一会儿,又有人贴上去,你这样做都是徒劳的。但我说,少一块“牛皮癣”,城市的文明就多一点。文明城市的建设需要我们不断建设。话音刚落,路人纷纷加入我们的行列。
其实文明无处不在,只是大家不注意,如果你留意一下,就会发现有些菜市场和小区里贴着许多文明标语。其实做到文明并不难,但是坚持做到文明就不容易了,所以,我们要以最简单的开始,从基础最起。把一座城市建设得更美好,不仅仅是政府的事,也是我们每一个公民的事。只有齐心协力,从点滴做起,从现在做起,为创建文明城市做出积极的贡献,才能把我们的城市建设得越来越美。

I. 创建文明城市我参与

一说起爱护公物,也许有人会认为这是老生常谈,因为类似“爱护公物光荣,破坏公物可耻”、“爱护公物,人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。
但现实生活中的我们又做得怎么样呢?细心观察就会发现,校园里破坏公物的现象比比皆是:有同学为求近路而不惜践踏草坪;踢球时不小心打碎了教室的门窗;户外运动中弄坏了校园里的公共桌椅、栏杆和垃圾桶;课桌椅上经常会看见各式各样的涂鸦……你有没有想过,不论是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏,也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦,还会增加学校对公物的维修费用,这可是一笔不小的开支。
每当看到这些不文明行为,你也许会皱着眉头嘟囔一句:缺德!是的,这些人所缺少的正是“公德心”,不讲社会公德,不遵规守纪。他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的“主人”,不知道公物是大家公用的物品,每一个人都有爱护公物的义务。
“人无德不立,国无德不兴”。公民道德的好坏,体现着一个民族的精神状态,影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行,往往表现出个人素质的高低,进而影响整个集体的总体素质状况。一个公民是否爱护公共设施,从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低,一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。我国颁布的《公民道德建设实施纲要》中提出了“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。作为中华人民共和国公民,我们都应该按这个要求规范自己的行为。
古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”其实爱护公物做起来也很简单,只要拥有一颗公德之心,处处遵守学校的各项规章制度,就能保证公共设施的完好无损与正常使用。
1、 爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献。
2、 讲文明,重礼仪。
3、 讲文明语,做文明事,当文明人。
4、 微笑是打开心锁的钥匙。
5、 文明礼仪,从我做起。
6、 不学礼,无以立。
7、 文明礼仪,从我做起。
8、 礼仪、礼节、礼貌、文明、文雅、文化。
9、 礼仪是一种文明规范,礼仪是一种素质修养。
10、 礼仪体现的细节,细节展现的是素质。
11`别给我雪白的衣服涂上颜色。(墙壁保洁)
注重我们的礼仪
什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。
在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。]
要养成良好的文明习惯,做文明的小学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!

J. 创建文明城市演讲稿(我与文明城市同行)

亲爱的同学们:
大家好!
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。

说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?

这里我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。

一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。

而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本,就很有亲身体会。大的不说,只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问,在如此的氛围中,有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会氛围的力量所在。

有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”,“在幼儿园。在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。

我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。

我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太单薄,对社会的影响不大。试想一下,面包里的酵母不是很少吗?可是,单凭这一点酵母,不是就把面包发起来了么。我们每一位同学都应该做这个时代的酵母,让自己的酵素,在这个社会起到应有的作用。

同学们,让我们行动起来,“新世纪新时代,新国家新文明”,不要让文明下,不要让文明只在纸上出现,要让它活跃在我们当中,让文明无所不在,让我们做文明的主人,让“文明与我同行”!